Tra approccio naturalistico, filosofico e psicologico
Descrizione
Educare oggi ai temi ambientali significa andare oltre la trasmissione di informazioni e affrontare il modo in cui le persone sentono, interpretano e abitano la crisi ecologica. Il cambiamento climatico, la perdita di biodiversità e l’incertezza sul futuro generano domande profonde, emozioni complesse e, spesso, forme di disorientamento che entrano inevitabilmente anche nello spazio educativo.
Questo corso di formazione per docenti nasce per offrire un quadro metodologico integrato, che metta in dialogo approccio naturalistico, riflessione filosofica e dimensione psicologica, aiutando gli insegnanti a costruire percorsi di educazione ambientale capaci di tenere insieme conoscenze, vissuti emotivi e responsabilità educativa.
Scheda tecnica
Tipologia
Corso di formazione per docenti online
Modalità
Incontri sincroni online
Calendario
8 incontri online da 3 ore ciascuno
Martedì dalle 17 alle 20:
10/03 – 17/03 – 24/03 – 31/03 – 14/04 – 21/04 – 28/04 – 05/05
Durata complessiva
24 ore di formazione
Destinatari
Docenti e aspiranti docenti di ogni ordine e grado, educatori e professionisti dell’educazione
Numero di partecipanti
Numero chiuso – massimo 15 partecipanti modulo di iscrizione online.
Costi
Il corso è gratuito perché finanziato dalla Fondazione Compagnia di San Paolo, all’interno di un progetto strutturato di educazione ambientale e formazione docenti.
Attestato
Al termine del corso viene rilasciato un attestato di partecipazione che certifica le ore svolte e i contenuti del percorso.
Formatrici
Cristina Puppo, Sabrina Ghiberti, Cristina Bongioanni
Descrizione del Percorso Formativo
Il corso propone una nuova metodologia di educazione ambientale che supera la separazione tra sapere scientifico, riflessione etica e dimensione emotiva. L’obiettivo è fornire agli insegnanti strumenti per accompagnare studenti e studentesse nella comprensione della crisi ecologica senza ridurla a un problema tecnico né caricarla esclusivamente di allarme o paura.
L’approccio naturalistico offre le basi per comprendere i sistemi ecologici e le trasformazioni in atto; la riflessione filosofica introduce domande su responsabilità, futuro, limite e relazione tra esseri umani e ambiente; la dimensione psicologica permette di riconoscere e gestire emozioni come ansia, senso di impotenza e preoccupazione per il futuro.
Il percorso è costruito come un dialogo continuo tra queste tre dimensioni, con l’obiettivo di aiutare i docenti a sviluppare una postura educativa capace di tenere insieme conoscenza, consapevolezza e azione.
A Chi è Rivolto
Il corso è rivolto a docenti di tutte le discipline e di ogni ordine scolastico, interessati a rinnovare il proprio approccio all’educazione ambientale e a dotarsi di strumenti metodologici solidi e trasversali.
È particolarmente indicato per insegnanti che desiderano:
-
affrontare i temi ambientali in modo non riduttivo o semplificato;
-
lavorare sulle dimensioni emotive e valoriali della crisi ecologica;
-
progettare percorsi educativi che integrino conoscenze, riflessione e partecipazione attiva.
Non è richiesta una formazione specifica pregressa sui temi trattati.
Contesto Educativo
Il corso si svolge interamente online, favorendo la partecipazione di docenti provenienti da contesti territoriali diversi. Lo spazio digitale viene utilizzato come luogo di confronto, riflessione e costruzione condivisa di senso, attraverso momenti di ascolto, dialogo e restituzione.
L’assenza di una componente territoriale diretta è compensata da un lavoro approfondito sui contesti educativi reali dei partecipanti, valorizzando le esperienze e le pratiche già presenti nelle scuole.
Svolgimento del Corso
Gli incontri alternano momenti di esposizione teorica, discussione guidata e lavoro riflessivo. Il percorso è pensato per accompagnare progressivamente i partecipanti dalla comprensione del contesto globale alla progettazione di interventi educativi coerenti e sostenibili.
Il ritmo degli incontri è calibrato per favorire continuità e approfondimento, evitando sovraccarichi informativi e lasciando spazio alla rielaborazione personale e professionale.
La presenza di Confcommercio Academy rafforza il collegamento con il mondo della formazione professionale, dell’innovazione educativa e dello sviluppo delle competenze.
Ricaduta Didattica e Professionale
Il corso offre strumenti per:
-
progettare percorsi di educazione ambientale integrati e interdisciplinari;
-
affrontare in classe temi complessi senza generare paralisi o allarmismo;
-
riconoscere e accompagnare le emozioni legate alla crisi ecologica;
-
promuovere negli studenti una cittadinanza ecologica consapevole e responsabile.
Le metodologie proposte sono pensate per essere adattabili a diversi ordini scolastici e contesti educativi.
Impatto e Sostenibilità del Percorso
Il corso è progettato in coerenza con i contenuti che affronta: attenzione ai ritmi di apprendimento, uso consapevole degli strumenti digitali e valorizzazione della dimensione riflessiva come pratica educativa sostenibile. La proposta formativa mira a costruire competenze durature, evitando approcci emergenziali o frammentati.
FAQ – Domande Frequenti
È necessario avere competenze specifiche in educazione ambientale?
No. Il corso è accessibile anche a chi non ha una formazione specifica pregressa. I contenuti vengono introdotti in modo progressivo e integrato.
Il corso è interamente online?
Sì. Tutti gli incontri si svolgono online in modalità sincrona.
Il corso rilascia un attestato di partecipazione?
Sì. Al termine del corso viene rilasciato un attestato di partecipazione che certifica le ore svolte.
I contenuti sono applicabili nella pratica didattica?
Sì. Il percorso è progettato per offrire strumenti metodologici e spunti operativi adattabili al lavoro in classe.
Iscrizione al corso
La partecipazione è a numero chiuso.
Per candidarsi è necessario compilare il modulo di iscrizione online.
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